大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区组织看党史展览活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍社区组织看党史展览活动的解答，让我们一起看看吧。
参观丰都革命纪念馆的目的和意义？
参观丰都县革命烈士纪念馆：牢记红色故事， 传承革命精神，不忘初心牢记使命。
革命烈士纪念馆
高大的纪念碑耸立在广场上，纪念碑的正反两面分别书有“丰都县革命烈士纪念碑”和“人民英雄永垂不朽”等大字，两侧则是“革命烈士名录碑”，碑上刻有各个时期的烈士英名。
纪念碑基座高3米，碑身高12.3米，其寓意是丰都1949年12月3日解放。纪念碑两侧刻有第二次国内革命战争时期以来为丰都做出贡献牺牲的774位烈士的名字。
纪念碑后方，则是一座圆形的烈士墓。墓的周围摆满了鲜花。烈士陵园墓底径9米，墓高1.5米，墓径6.9米，墓内安放有石智惠、陶光良、何雪银等烈士和其他8名无名烈士的遗骸、骨灰。
在烈士纪念碑的正对面，是烈士史迹陈列馆。记者走进陈列馆，首先映入眼帘的是烈士英名墙，墙上题有“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”几个字。
看到的就是陈列馆的序厅，这几个字寓意着丰都人民‘不怕牺牲，勇于献身’的大无畏革命精神。
纪念馆是一本党史教科书
当清明节前夕，前来纪念馆参观祭奠的人络绎不绝，怀着对革命先烈无比崇敬之情，通过默哀致敬、敬献花篮等形式，表达对革命先辈的敬仰之情和无限追思。
纪念馆是一本最好的教科书，现在正值全国上下掀起党史学习的热潮，组织爱国主义教育活动，其目的是传承红色基因，让大家牢记历史，继承和发扬革命传统。
返家乡实践活动一般是干什么的？
1. 政务实践。组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。尤其在党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。
2. 企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农业企业等参加实践。
3. 公益服务。组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线的公益岗位，开展扶贫济困、扶弱助残、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
4. 社区服务。动员学生主动向村、社区报到，在乡镇团委和村、社区团组织的统一领导和调度下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。其中，请相关县(市、区、旗)面向实施“社区青春行动”的每个社区安排不少于10名大学生开展社会实践。
5. ***锻炼。结合当地具体情况，组织安排符合条件的学生担任乡镇团委及村、社区团组织等基层团组织的***干部，参与相关工作，发挥积极作用。
6. 文化宣传。组织学生探究家乡特色文化，用好家乡丰富***，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。
7. 网络“云实践”。动员学生充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，常态化开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践成果。
到此，以上就是小编对于社区组织看党史展览活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区组织看党史展览活动的2点解答对大家有用。
